Frenulo linguale “corto” nel neonato: giornata di formazione transdisciplinare
- Descrizione
- Argomenti
Il frenulo linguale alterato è una condizione congenita in cui il frenulo (la plica centrale di fascia del pavimento della bocca “floor of mouth fascia” rivestita da mucosa orale che collega la lingua al pavimento della bocca) è troppo “corto o rigido”. Quest’anomalia, quantitativa e qualitativa, porta inevitabilmente a delle ripercussioni sul movimento della lingua limitandone i movimenti e la sua funzionalità.
Questa alterazione può compromettere precocemente lo sviluppo della funzione orale, con conseguenze e ripercussioni a partire dalla suzione nutritiva per evidenziarsi successivamente nella fase deglutitoria, con possibili ripercussioni sull'allattamento, sul benessere materno e sullo sviluppo neuro-occlusale, cognitivo-comportamentale e sistemico-posturale del neonato.
I relatori porteranno la propria conoscenza e know-how per portare i corsisti a:
- Riconoscere i segnali precoci di un frenulo linguale disfunzionale
- Comprendere le connessioni tra struttura, funzione e relazione
- Sviluppare un linguaggio comune tra professionisti
- Offrire strumenti concreti per la presa in carico condivisa
- Favorire la costruzione di una rete territoriale operativa
PROGRAMMA
Mattina | 09:00 – 13:00
09:00 – 09:15 | Accoglienza e presentazione della giornata
- Saluto del responsabile scientifico e del responsabile organizzativo dott. UGO D’ALOJA, dott. GIANLUCA FALCONE
- Introduzione al concetto di transdisciplinarietà nel supporto alla diade madre-bambino dott. UGO D’ALOJA
09:15 – 10:00 | Il frenulo linguale “corto”: inquadramento anatomo-funzionale e classificazioni attuali
Relatrice: Pediatra SARA STEFANI FIMP
- Embriologia e anatomia del frenulo linguale
- Classificazioni cliniche (Coryllos, Hazelbaker, Kotlow, Marchesan)
- Come si manifesta la disfunzione nel lattante
10:00 – 10:45 | FRENULI DISFUNZIONALI: piccoli legami, grandi effetti sull’allattamento
Relatrice: Consulente Professionale Allattamento IBCLC VALENTINA GAGGIATO
- Segnali clinici di frenuli orali disfunzionali nel neonato e nella madre
- Effetti della limitata mobilità linguale e impatto sull’allattamento
- Quando la funzionalità è “fragile”: sostegno all’allattamento
10:45 – 11:00 | Coffee break
11:00 – 11:45 | La terapia minimamente invasiva laser-assistita in caso di frenulo “corto” disfunzionale del lattante: indicazioni, tecnica e collaborazione con la famiglia e il team
Relatore: Medico Ortodontista dott. UGO D’ALOJA
- Quando intervenire e quando no
- Tecnica laser nel lattante: sicurezza e precisione
- Counseling pre e post intervento, gestione dell’aspettativa familiare
11:45 – 12:30 | Tavola rotonda interattiva
- Moderatore: dott. UGO D’ALOJA
- Scambio tra relatori e partecipanti
- Domande, osservazioni, confronto clinico
Pomeriggio | 14:00 – 14:45 Approccio osteopatico al lattante con frenulo corto
Relatore: Osteopata D.O. dott. GIANLUCA FALCONE
- Conseguenze posturali e funzionali della limitazione linguale
- Trattamento osteopatico integrato prima e dopo la frenulotomia
- Importanza della mobilità globale nel neonato
14:45 – 15:30 | L’apporto logopedico alla valutazione del frenulo e alla riabilitazione pre e post frenulotomia nel neonato. Timing nella gestione multiprofessionale dei frenuli restrittivi
Relatrice: Logopedista dott.ssa MONICA CHECCHIN
- La lingua come motore della suzione, deglutizione, fonazione
- Quando e perché iniziare un percorso logopedico
- Esercizi e stimolazioni post intervento
15:30 – 16:15 | Il frenulo linguale corto nel neonato: l’importanza della diagnosi precoce dalle prime ore di vita
Relatrici: dott.ssa Angela Babetto, Ostetrica
- L’osservazione precoce nei primi giorni di vita
- Come comunicare con i genitori: dal sospetto alla rete di invio
- Costruire fiducia e continuità assistenziale
16:15 – 16:30 | Coffee break
16:30 – 17:30 | Il percorso transdisciplinare: costruire un linguaggio comune e una rete efficace
Tavola rotonda con tutti i relatori
- Riflessione sulle parole chiave dell’approccio integrato
- Come costruire una rete territoriale transdisciplinare
- Quali strumenti per il follow-up e la comunicazione tra professionisti
17:30 – 18:00 | Conclusioni e rilascio attestati
- Feedback dei partecipanti
- Saluti finali
- Proposte per futuri incontri o percorsi avanzati
