Corso osteopatia TIPO 1 Full Time | Diplomati | 3° anno

Il percorso di studi fornisce allo studente le basi scientifiche e una preparazione pratico-clinica che accompagnerà il futuro osteopata ad un alto livello di autonomia professionale, decisionale e operativa.

L’iter scolastico prevede:

• lo studio delle scienze fondamentali di base;
• lo studio della materia osteopatica;
• lo studio delle materie mediche tradizionali e non convenzionali.

Sono previste materie quali:

• Chimica, biochimica, fisica;Lezione frontale in aula 1° anno
• Istologia, embriologia, biologia;
• Anatomia, fisiologia, patologia;
• Psicologia clinica, scienza della nutrizione, farmacologia;
• Studio dei principi e della filosofia osteopatica, storia della medicina;
• Osteopatia in ambito strutturale (ambito muscolo-scheletrico-articolare);
• Cranio-sacrale e miofasciale;
• Viscerale;
• Anatomia topografica, palpatoria, funzionale;
• Laboratorio d’inglese;

Oltre allo studio teorico, il vero cardine del nostro insegnamento sarà il tirocinio osteopatico e clinico-medico, oltre a esercitazioni di pratica palpatoria.

Sono previste infatti numerose ore di attività pratiche attraverso metodiche ed esercizi specifici guidati (“Handling Palpatorio Percettivo”), per allenare e sviluppare la capacità manuale palpatoria, così da integrarla con le conoscenze medico-scientifiche.

Tali competenze teorico-pratiche sono necessarie per redigere una corretta diagnosi funzionale osteopatica e per un uso efficace delle tecniche durante l’esecuzione manuale.

Come Istituto vogliamo guidare lo studente “passo passo” in questo delicato percorso di crescita personale e professionale, tenendo presenti le necessità individuali, affrontando assieme all’allievo le eventuali difficoltà che si dovessero presentare.

Lo studente nel corso dei 5 anni imparerà:

1. “ll corpo umano”, il suo funzionamento e le principali patologie;
2. I principi e la filosofia osteopatica;
3. Ad acquisire la capacità di effettuare un’appropriata diagnosi funzionale osteopatica, escludendo le patologie che non rientrano nell’ambito di competenza (diagnosi differenziale);
4. A impostare un programma terapeutico e imparare la gestione del paziente;
5. A sviluppare una capacità manuale palpatoria per effettuare i numerosi test di mobilità delle diverse strutture;
6. A sviluppare una capacità manuale palpatoria per utilizzare in maniera efficace e in totale sicurezza le tecniche etiopatiche;
7. A sapersi relazionare e collaborare con le altre figure dell’ambito sanitario;
8. A portare l’attenzione sullo strumento di lavoro fondamentale per gli osteopati…le mani…fino a “pensare anche con le dita”;

IL PERCORSO DIDATTICO FORMATIVO

Corso a Ordinamento Unico della durata di 5 anni, durata minima per conseguire il Diploma di Osteopata.

La formazione fa riferimento al Sistema dei Crediti Formativi Universitari (C.F.U.)

LE ATTIVITA’

Le attività didattico-formative e professionalizzanti si effettuano in modalità blended:

• Corso Magistrale o Lezione ex cathedra: lezione frontale riguardante specifici argomenti tenute da docenti inseriti nel contesto universitario, ospedaliero e da professionisti Etiopati, eventualmente assistiti nelle ore di pratica da assistenti;
• Lavoro Pratico Formativo: insegnamento della pratica Ossteopatica, con apprendimento dei test e delle tecniche da utilizzare sui diversi distretti corporei con lo scopo di acquisire le conoscenze riguardo alla metodologia diagnostica, alla valutazione e all’interpretazione della disfunzione osteopatica
• Attività Didattica Tutoriale: forma di didattica indirizzata in seduta plenaria o a un piccolo gruppo di studenti, effettuata da docenti tutor. Il tutor viene individuato nel docente della materia caratterizzante l’anno in corso;
• Tirocinio Osteopatico Personale (Attività Formativa Professionalizzante): attività pratiche di tipo clinico, compiute con autonomia tecnico-professionale (da primo operatore) sotto la guida di Osteopati tutor per il raggiungimento di un’autonomia professionale;
• Lavoro personale: lavoro indipendente e autonomo (a carico dello studente) di studio teorico e di esercitazioni pratiche

FREQUENZA

Sussiste l’obbligo di frequenza per almeno il'70% delle lezioni. Assenze maggiori non consentono l’iscrizione all’anno successivo.
Non sono ammesse assenze superiori al 30% del monte ore complessivo assegnato alla singola materia: ciò non consentirebbe di sostenere l’esame della materia in oggetto.

Il piano di studi prevede lezioni suddivise tra parte pratica e teorica.

VALUTAZIONE ED ESAMI

Alla fine di ogni anno accademico, si tengono gli esami teorico-pratici (prove orali, prove scritte e prove pratiche a seconda della materia d’insegnamento) relativi alle materie dell’anno in corso, di fronte a commissioni interne, per l’ammissione all’anno di corso successivo. La votazione si esprime in trentesimi.

Alla fine del 5° anno accademico oltre agli esami interni alla scuola e a una prova clinica professionalizzante su paziente è prevista la realizzazione e la discussione di una tesi conclusiva.